《语文教学与研究》(CN:42-1016/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《语文教学与研究》分别以“强化理论色彩,突出探索意识,推动创新教育”;“关注语文现状、传播研究成果、促进语文发展”为宗旨,全方位关注中国语文教改教研。
研究争鸣、阅读鉴赏、写作指导、方法探索、课堂实践、教学案例、语言园地、文教随笔、教材教法
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累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 9296 | 661 |
文学 | 1786 | 106 |
语言文字 | 929 | 31 |
经济管理 | 862 | 23 |
哲学宗教 | 462 | 13 |
社会学 | 411 | 12 |
历史地理 | 222 | 6 |
农业科学 | 183 | 0 |
政治法律 | 145 | 4 |
艺术 | 140 | 1 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 8681 | 645 |
文学 / 中国文学 | 1564 | 94 |
文化科学 / 教育技术学 | 1460 | 71 |
语言文字 / 汉语 | 848 | 28 |
经济管理 / 产业经济 | 250 | 6 |
文化科学 / 课程与教学论 | 209 | 37 |
历史地理 / 历史学 | 199 | 5 |
哲学宗教 / 心理学 | 195 | 10 |
文化科学 / 高等教育学 | 185 | 13 |
文化科学 / 教育学原理 | 129 | 9 |
语文教学与研究杂志审稿老师的意见很是中肯,非常有建设性。杂志的审稿速度还是比较快,平均1个月左右,感觉文章有创新,语言严谨,文章条理清晰还是比较容易收的,毕竟是高质量的论文,档次和深度上还是要加强一些。
语文教学与研究杂志审稿流程很规范,信息反馈也及时。一周内确定需要修改格式,然后外审,9月中旬修改后接收,感觉编辑的态度很好,速度也较快,是不错的杂志,我下次还会继续关注的。
总体来说,文章有创新,逻辑完善就可以接受。值得一投,审稿速度个人感觉不错,语文教学与研究杂志编辑服务态度好~建议大家投了这个杂志前认真阅读投了这个杂志须知和模版,尽可能完善自己的稿件,提升竞争力~
投稿半月,审稿意见就返回来了,语文教学与研究杂志审稿老师的意见很专业、犀利也很中肯,修改后返回编辑,编辑老师态度很好,认真负责,提出了两个问题,修改后直接录用。
语文教学与研究杂志审稿速度真的还算比较快的了,投了稿后,没有等好久,就有了修改通知,修改意见比较详细。认真修改并回答了审稿人的问题后,很快就收到了录用通知。大家如果要投稿,可以考虑哈!
本人这篇文章相当波折,通过自己不断的修改与完善,最终恨有幸被语文教学与研究杂志录用。编辑的办事效率相当高,绝对是在国内众多优秀杂志的前列。
很好的杂志,年年都订阅的。只是以前一直在邮局订书,自从会用电脑了就一直在学术之家订阅了,价格相对便宜。客服人确实不错,速度也很快,并没有像有些人说的逾期,给个赞。
投稿一周后接到主编修改意见,修回后两天接收,主编非常专业,提的问题也很关键,编辑部的工作人员态度想当的好。审稿效率很高,希望能快点见刊。
语文教学与研究杂志审稿周期基本是满1个月,而且比较严格。毕竟是国内很不错的杂志,专家给的意见也挺中肯,~~~建议大家对自己的成果有信心再投这个杂志,否则有点浪费时间。
续订的,服务绝对信得过,很放心,很好。书的质量和内容都不错,发货基本准时,能按时收到杂志,快递的态度也不错。杂志的寄送也还及时,希望以后对老顾客有一定的优惠。
书早就收到了,忘记评价了。价钱实惠,书本质量可以。喜欢的亲们可以放心购买。
非常棒的一次购物,书好,物流也快,而且客服很耐心,态度很好。全新杂志,塑料袋包装完好,外包装细致,很不错的一次购物,非常喜欢。
语文教学与研究是一个非常好的期刊!该期刊主编很负责,对来稿都给详细修改意见。给了我后续投稿新的思路。从中受益匪浅。个人感觉审稿速度很快,编辑态度很好,专家评审意见也很中肯,推荐!
语文教学与研究杂志的工作态度好,外审专家的评审意见很是中肯,非常有见解性。该编辑部也非常负责任,对文章不足之处都写得也非常详细明确,本人觉语文教学与研究的文章质量还是值得肯定的,祝发展也会越来越好
该刊审稿速度较慢,2月左右才有回复。投稿要做好长期等待的准备,如果能过初审,一般能录用。我的开始排版,拟定2017年03期刊出。
初修改后录用,挺快的,面面俱到。期刊对文章质量的要求较高,内容格式要求高。还好这次遇到的编辑人很好,很贴心,而且审核老师还是很专业,提的意见很详实。
投了大概三个多月就有结果,在网上能够看到审稿进度。语文教学与研究审稿专家直接给意见就是录用,但是编辑要求修改格式。录用后大概半年就可以见刊了!
语文教学与研究杂志还是比较快,正规,第一位专家的意见中没有对文章本质提出质疑。总体来看,还是较快了,有的审稿专家却迟迟不给意见,确实不是很好。该期刊一个月后会催审稿人一次。
8.28号晚上投稿,8.29号上午接到文章编号,9.3号接到修改意见,9.5号收到录用通知,我的文章五页,小贵。五个工作日内给结果,不算周六周天,感觉审稿速度快,而且50天内将钱汇往编辑部就可以。
不到一个月就收到录用函,直接录用,无修改已经,投稿的时候是8页,可能经编辑部初步排版5页没问题,收了1k5
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