语文教学与研究杂志部级期刊

语文教学与研究 2016年第12期杂志 文档列表

语文教学与研究杂志焦点

遵循艺术规律，回归作文之道第4-7页

关键词: 艺术规律；  作文；  回归；  写作教学；  情感体验；  艺术形象；  价值判断；  虚构；  

语文教学与研究杂志文本·解读

顿悟：汉语文本教学的重要环节第8-10页

关键词: 中学语文教学；  汉语文本；  顿悟；  高考语文试题；  新课程标准；  高中语文；  知识积累；  生活经验；  

生命在场：文本解读的应有之义第11-14页

关键词: 文本解读；  生命体验；  在场；  人生经验；  语文教学；  哲学家；  美学家；  符号化；  

语文教学与研究杂志思考

语文教育中的公民教育——以人教版小学语文课文《我选我》教学为例第15-17页

关键词: 公民教育；  语文课文；  语文教育；  人教版；  现代公民意识；  公民意识教育；  民主化进程；  

人教版与鄂教版小语教材相同篇目课后练习设置比较第18-21页

关键词: 教材系统；  练习设置；  课后；  篇目；  鄂教版；  人教版；  小语；  语文课程标准；  

语文教学与研究杂志语文新锐

论作者及写作背景课堂引入的艺术处理第22-24页

关键词: 写作背景；  艺术处理；  课堂引入；  作者；  文本思想；  教学辅助；  实际教学；  学生；  

学情视角：聚焦课堂教学的着力点——以《蜀道难》的课堂教学为例第24-26页

关键词: 课堂教学时间；  语文教学内容；  聚焦；  学情；  建构主义者；  格拉斯；  课文；  

语文教学与研究杂志教材

《范进中举》：一个社会教育导向失范的问题第27-28页

关键词: 教育导向；  社会；  讽刺小说；  主人公；  故事；  应试；  

如何评价《氓》中的“士”第29-31页

关键词: 评价；  教学指导意见；  抒情主人公；  高中教材；  教学要求；  

这只是几个“钱”吗？——关于苏教版教材中“钱”的诠释和解读第31-33页

关键词: 苏教版；  解读；  诠释；  教材；  夏洛克；  

《装在套子里的人》的对比技巧第33-34页

关键词: 对比；  技巧；  经典作品；  人生故事；  别里科夫；  主体部分；  表达效果；  

语文教学与研究杂志课堂·教学

让课下注释为古文学习导航第35-37页

关键词: 注释；  学习导航；  文言文教学；  古文；  文言词语；  文言字词；  内容；  教材；  

构建语文课堂教学有效话语评价体系的三大标准第37-38页

关键词: 语文课堂教学；  教学话语；  评价体系；  标准；  

培育审美创造 落实核心素养——以《甜甜的泥土》教学为例第39-40页

关键词: 课堂教学；  审美创造；  素养；  培育；  泥土；  审美鉴赏；  八年级；  苏教版；  

《外国小说欣赏》的话题设置与教学关注点第40-43页

关键词: 小说欣赏；  教学欣赏；  话题；  外国；  设置；  学习重点；  教材；  选文；