语文教学与研究杂志部级期刊

语文教学与研究 2017年第02期杂志 文档列表

语文教学与研究杂志名家访谈

风雨兼程，不忘初心——顾之川先生访谈录第4-10页

关键词: 访谈录；  顾之川；  风雨；  老师；  文章；  语文；  考研；  

语文教学与研究杂志文本·解读

《我的叔叔于勒》解读新视角第11-15页

关键词: 长篇小说；  故事情节；  环境要素；  解读；  人物形象；  情节发展；  短篇小说；  

基于语言分析的文本细读教学第16-19页

关键词: 文本细读；  教学实践；  语言分析；  阅读材料；  引导学生；  教师；  

巧借闲笔，创新文本细读第20-23页

关键词: 文本细读；  闲笔；  创新；  学生主体地位；  教学技法；  言语材料；  言语表达；  内在逻辑；  

语文教学与研究杂志语文新锐

从高中课文看词体的风格流变——以人教版高中语文必修、选修教材中的词作为例第24-33页

关键词: 高中语文教学；  选修教材；  人教版；  流变；  风格；  词体；  课文；  词作；  

思辨读写：基于学生核心素养的高中语文教学改进研究第34-37页

关键词: 高中语文；  教学改进；  素养；  学生；  思维活动；  语言的本质；  读写；  思辨；  

语文教学与研究杂志课堂·教学

让学生与文本对话的“文本探究”策略第38-42页

关键词: 文本对话；  引导学生；  阅读教学；  文本作者；  对话过程；  情感活动；  对话关系；  

教学对话，在语文思维的星辉斑斓里放歌第42-46页

关键词: 教学对话；  语文思维；  语文学习活动；  审美鉴赏；  语文素养；  语言运用；  语文教学；  运用语言；  

解构三层场景 把准教学落点——《窗》的解读视角与教学创意第47-51页

关键词: 教学创意；  解读视角；  场景；  解构；  落点；  微型小说；  耐人寻味；  

基于思维品质培养的文言文教学第51-56页

关键词: 思维品质培养；  文言文教学；  高中语文教学；  语文课堂教学；  创造性思维；  思维素质；  思维能力；  

让语文课堂展现“生命张力”第56-59页

关键词: 生命张力；  语文课堂；  运动状态；  语文教学；  传授知识；  牵引力；  物体；  

整体思维之下的初中语文现代文阅读第60-63页

关键词: 整体思维；  现代文阅读；  初中语文；  矛盾分析法；  语文学科；  知识点；  辩证法；  

基于语文核心素养的培养的阅读教学训练第63-65页

关键词: 语文课堂教学；  阅读课；  素养；  教学训练；  培养；  人教版高中语文教材；  基础教育改革；  学生语言；  

古诗文教学中的“加减法”——以黄厚江老师《白雪歌送武判官归京》一课为例第66-70页

关键词: 古诗文教学；  语文老师；  中华民族；  意境之美；  华夏文化；  化繁为简；  

高中古诗词教学存在的问题及原因探究第70-73页

关键词: 古诗词教学；  原因探究；  教学存在；  高中；  共性问题；  教与学；  中师生；  赏读；