语文教学与研究杂志部级期刊

语文教学与研究 2017年第05期杂志 文档列表

语文教学与研究杂志名家访谈

语文课程改革中的传统文化与现代文明——谭邦和教授访谈录第4-11页

关键词: 语文课程改革；  传统文化；  谭邦和；  现代文明；  访谈录；  教授；  基础教育；  现代转换；  

语文教学与研究杂志特稿

高中写作教学改革的理论思考与课标内涵探析第12-20页

关键词: 高中语文；  教学改革；  写作；  内涵；  课标；  教学实验；  新课程改革；  新课程标准；  

语文教学与研究杂志文本·解读

知人论世在文本解读中的辩证运用第21-27页

关键词: 文本解读；  知人论世；  辩证；  文学研究；  作者意图；  文学作品；  新批评派；  支持者；  

功利阅读——对文本价值的小视和弱化第28-30页

关键词: 文本价值；  阅读教学；  弱化；  功利；  教学目标；  经学家；  

语文教学与研究杂志思考

人文精神：语文课程的核心价值第31-36页

关键词: 语文课程标准；  核心价值；  人文精神；  语文教材；  课程开设；  历史阶段；  语言文字；  性问题；  

阅读课选择“教什么”的三个思考第37-41页

关键词: 阅读课；  学生选择；  课文选择；  语文学习；  综合处理；  实际出发；  教学内容；  课时；  

语文教学与研究杂志语文新锐

农村初中学生积极学习情感的培育策略第42-46页

关键词: 农村初中学生；  学习情感；  培育；  学习材料；  主观感受；  学习过程；  学习任务；  心理因素；  

语文教师亟需具备四种意识第46-51页

关键词: 语文教师；  四种意识；  课堂驾驭能力；  公开课；  优质课；  学校；  

语文教学与研究杂志课堂·教学

对话有效，需提问有窍第52-55页

关键词: 课堂提问；  师生对话；  教学问题；  教学方式；  学生思维；  教师；  问答式；  

彰显学科规律 促进素养提升——语文课堂活动开展的基本原则第55-58页

关键词: 课堂活动；  语文教师；  学科；  规律；  素养；  设计；  老师；  学生；  

古诗词教学的“三味”第59-63页

关键词: 古诗词教学；  中国古典诗歌；  优质课竞赛；  文化积淀；  文化遗产；  语文素养；  高中语文；  

课本剧表演的评价策略探究——以《史记》教学为例第63-67页

关键词: 舞台表演；  课本剧；  评价策略；  教学；  文本内容；  语文课堂；  中小学课堂；  

文本细读：微型小说的阅读教学策略第68-70页

关键词: 阅读教学策略；  微型小说；  文本细读；  引导学生；  文学鉴赏能力；  形象描述；  实践探究；  

翻转课堂与语文教学的美丽融合——基于语文翻转实践的思考第71-73页

关键词: 语文教学；  课堂；  学生主体地位；  实践；  核心价值取向；  学习材料；  数字化资料；  中小学校；  

由言明象，由象得意——文学文本解读的路径第73-76页

关键词: 文本解读；  路径；  文学；  创作过程；  思想感情；  作者；  形象；